2009年12月13日 家長聯絡單

班級(class)：中文 七 日期(Date)：12/13/09 week 13


教師(Teacher)：Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#)：415-601-3782

Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36

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人文課主題：善解

本週靜思語(Still Thoughts)：成功是優點的發揮，失敗是缺點的累積。

(Success is the result of good personal qualities while failure is the accumulation of personal flaws.)

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本週教學內容(Teaching content)：

1. 第五課課文內容

2. 生詞 (農夫,揮著,耙子,入迷,不禁,靈感,套子)

3. 生字(農,夫,揮,迷,禁,靈,套)

3. 句型(對比句contrastive sentence)

4. 期末口試討論





本週家庭作業(homework)

1. 習作A P16, 17

2. 習作B P15 閱讀測驗

3. 補充習作5-2 在空格裡填入對的標點符號5-3 用生詞造句 W5-6生字,4-7同音字練習, 5-8 把句子翻譯成英文,5-9選擇; 5-10 依照短文選出對的答案

[基本上,要將補充習作所有的練習題都作完]

4. 期末考口試內容第一稿在1/10前寄電子檔到huimei.yang2009@gmail.com






老師的話(Teacher’s remarks)：



- 準時交作業

- 記得上班級部落格(blog)留下你的名字! http://tuz-chi-academy-chinese-7-grades.blogspot.com/

- 聖誔節快樂


- 新年快樂



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家長的話：

下次上課日期：01/10/10

2009年12月06日 家長聯絡單

班級(class)：中文 七 日期(Date)：12/06/09 week 12


教師(Teacher)：Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#)：415-601-3782

Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36

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人文課主題：善解

本週靜思語(Still Thoughts)：有心就有福，有願就有力，自造福田，自得福緣。

(Where there is a kind heart, there are blessings. Where there is commitment, there is strength. Cultivate your field of blessings and reap your good fortune.)

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本週教學內容(Teaching content)：

1. 第四課小考

2. 第五課課文內容

3. 生詞 (刮鬍刀/煩惱/握柄/時候/磨利)

3. 生字(刮/煩/惱/握/柄/候/磨)

4. 句型(頂真修辭)





本週家庭作業(homework)

1.補充習作 5-1 生字, 5-2填入正確的字; 5-3 填詞,用生詞造句; 5-4 依照順序寫出數字,再翻譯成英文5-5 閱讀

2.查生詞意思,每個詞寫三次(農夫,揮著,耙子,入迷,不禁,靈感,套子)

3.生字(農,夫,揮,迷,禁,靈,套)每個字寫三次,







老師的話(Teacher’s remarks)：



- 準時交作業

- 記得上班級部落格(blog)留下你的名字! http://tuz-chi-academy-chinese-7-grades.blogspot.com/

- 請支持「送愛心到海地」活動，下個禮拜（12/13）是收集各界愛心的最後一天。請捐助海地小孩一些文具用品，讓他們也能享受學習的樂趣！



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家長的話：

下次上課日期：12/13/09

生活中的發明-日本人對於生活中的不便,所想出來的創意發明!!!

Top 10 Useless Japanese Inventions


看一看!對你有沒有什麼啟發!說不定有一天你也能發明出對人類有用的物品!!!

2009年11月22日 家長聯絡單

班級(class)：中文 七 日期(Date)：11/22/09 week 11


教師(Teacher)：Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#)：415-601-3782

Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36

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人文課主題：善解

本週靜思語(Still Thoughts)：地上種了菜就不易長草，心中有了善就不易生惡。

(Weeds cannot easily grow in soil that has been planted with vegetables. Evil thoughts cannot easily arise in a mind cultivated with kindness.)

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本週教學內容(Teaching content)：

1. 第四課課文內容

2. 生詞(同伴,調整,佩服,漸漸,減輕,立志,蠟燭,衣櫃,點燃, ,聚在一起)

3. 生字(伴,調,聚,佩,漸,減,志)

4. 句型(因而…;同時)



本週家庭作業(homework)

1. 習作A P13 填入適當的詞語

2. 習作 B P12 閱讀測驗

3. 補充習作p4-2 寫出共同的部件,再填字, p4-6生字, p4-7全部, p4-9依照課文,回答問題; p4-10 依照短文選出對的答案

4. 預習第五課

5. 查第五課生詞的意思,每個詞寫三次(刮鬍刀/煩惱/握柄/時候/磨利)

6. 查第五課生字部首, 每個字寫三次 (刮/煩/惱/握/柄/候/磨)



老師的話(Teacher’s remarks)：



- 準時交作業

- 記得上班級部落格(blog)留下你的名字! http://tuz-chi-academy-chinese-7-grades.blogspot.com/

- 12/6/2009 考第四課小考


- 感恩節快樂!



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家長的話：

下次上課日期：12/06/09

靜思語精華

一. 感恩(gratefulness)

1. 感恩父母天地,每天平安歡喜.
Being grateful toward our parents and the world we live in gives us peace and happiness everyday.

2. 講好話,存好心,常懷感恩心.
Speak kind words, think good thoughts and always be grateful.

3.要感恩幫助我們的人,也要感恩接受我們幫助的人.
We should be grateful to all the people who help us and who is willing to be helped by us.

二. 禮節 (etiquette/ manners)

4. 時時面帶笑容,要別人笑,自己先要笑.
We should always wear a smile. IF we want others to smile , we should smile first.

5. 話多不如話少,話少不如話好,好話要多話,是非不要提.
Fewer words are better than more words. Kindrs words are better than fewer words. Kind words should  be spoken more while harmful words should not be spoken at all.

6.對人要寬心,說話要細心,不要把能說話的嘴巴,用在搬弄是非上.
Always remember to treat with magnanimity and speak to others carefully. Do not use your mouth to make trouble between people.

三. 善解 (understanding)

7. 要人人愛我,就得先愛人人.
If we want everybody to love us, we need to love everybody first.

8. 地上種了菜就不易長草,心中有了善就不易生惡.
Weeds cannot easily grow in soil that has been planted with vegetables. Evil thoughts cannot eaily arise in a mind cultivated with kindness.

四. 精勤/檢樸-環保

9.我們要做好社會的環保，也要做好內心的環保.

10.綠化的手，慈悲的心，共同做大地的園丁.

11.慾望少一點，愛地球多一點.

12. 人要知福，惜福，再造福

2009年11月15日 家長聯絡單

班級(class)：中文 七 日期(Date)：11/15/09 week 10


教師(Teacher)：Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#)：415-601-3782

Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36

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人文課主題：精勤/檢樸-環保

本週靜思語(Still Thoughts)：要人人愛我，就得先愛人人。(If we want everybody to love us, we need to love every body first.)

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本週教學內容(Teaching content)：

1. 第四課課文內容

2. 生詞(清楚,適合,足夠/不夠,反而,愈來愈…,鏡子,反射,拆下)

3. 生字(適夠反愈鏡射拆)

4. 句型(如果…反而;並(不)…;愈來愈…)



本週家庭作業(homework)

1. 補充習作 4-1 生字, 4-3填詞, 填量詞;4-4 翻譯選擇; 4-5 依照短文選出對的答案

2. 查生詞的意思,每個詞寫三次(同伴,調整,佩服,漸漸,減輕,立志,蠟燭,衣櫃,點燃, ,聚在一起)

3. 查生字部首, 每個字寫三次 (伴,調,聚,佩,漸,減,志)每個字寫三次,查部首


老師的話(Teacher’s remarks)：

- 準時交作業

- 記得上班級部落格(blog)留下你的名字! http://tuz-chi-academy-chinese-7-grades.blogspot.com/

- 下週(11/22)第三節人文課,與高年級集體活動.記得帶你的靜思語的小本子.


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家長的話：


下次上課日期：11/22/09

Please make sure you visit our blog every week before class!

Dear parents and students,

In order to protect trees and our mother earth, you don't need to print out the "Homework sheet" if you don't have any comment need to tell me. If there is an emergent case, write me an email or call my cell.

BUT, make sure you sign your name on the comment box.

Thank you very much!

親愛的家長及學生,

為了保護地球資源, 從這個禮拜起(11/08),如果您對課堂沒有意見,或是沒有訊息需要通知學校或老師,您可以不用將聯絡單印出來. 如果您有任何緊急或特殊的事,隨時寫電子郵件或打電話給我!

但是, 請每一位學生都要記得到blog來留下名字,以確保您都看過每週的作業內容及最新消息.

感恩您!

2009年11月08日 家長聯絡單

班級(class)：中文 七 日期(Date)：11/08/09 week 9


教師(Teacher)：Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#)：415-601-3782

Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36

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人文課主題：精勤/檢樸-環保

本週靜思語(Still Thoughts)：慾望少一點，愛地球多一點。



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本週教學內容(Teaching content)：

1. 期中考-口試及筆試

2. 第四課課文





本週家庭作業(homework)



1. 預習第四課課文內容

2. 查第四課生詞意思 (清楚,適合,足夠/不夠,反而,愈來愈…,鏡子,反射,拆下)

3. 查第四課生字意思 (適夠反愈鏡射拆)





老師的話(Teacher’s remarks)：



- 準時交作業

- 記得上班級部落格(blog)留下你的名字! http://tuz-chi-academy-chinese-7-grades.blogspot.com/





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家長的話：



下次上課日期：11/15/09

2009年11月01日 家長聯絡單

班級(class)：中文 七 日期(Date)：11019 week 8

教師(Teacher)：Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#)：415-601-3782

Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36

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人文課主題：精勤/檢樸-環保

本週靜思語(Still Thoughts)：綠化的手，慈悲的心，共同做大地的園丁。


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本週教學內容(Teaching content)：

1. 第三課小考

2. 複習第一至三課

3. 討論期中考-口試及筆試內容


本週家庭作業(homework)

1. 複習第一至三課課文內容、生詞、生字、(句型)造句



老師的話(Teacher’s remarks)：

- 準時交作業

- 記得上班級部落格(blog)留下你的名字! http://tuz-chi-academy-chinese-7-grades.blogspot.com/

- 準備期中考

- 下週交期中考口試稿子(hand in the oral exam transcript next week-please type or write neatly, the transcript is part of the oral exam)


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下次上課日期：11/08/09

2009年10月25日 家長聯絡單

教師與家長聯絡單


班級(class)：中文 七 日期(Date)：10/25/09 week 7

教師(Teacher)：Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#)：415-601-3782

Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36

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人文課主題：精勤/檢樸-環保

本週靜思語(Still Thoughts)：我們要做好社會的環保，也要做好內心的環保



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本週教學內容(Teaching content)：

1. 第三課課文內容

2. 生詞：虛弱/吞口水/另外/本來/臨終/不按牌理出牌/產生/效果

3. 生字：虛,吞,另,臨,牌,產,效



本週家庭作業(homework)

1. 習作A P9 寫出句子

2. 習作B p9 閱讀測驗

3. 補充習作3-6生字,3-7填入對的字,選出對的字填到句子裡,3-8填詞,選擇,3-9選擇(上半部);

4. 抄寫生字: 虛,吞,另,臨,牌,產,效

5. 抄寫生詞: 虛弱/吞口水/另外/本來/臨終/不按牌理出牌/產生/效果



老師的話(Teacher’s remarks)：


- 準時交作業

- 記得上班級部落格(blog)留下你的名字! http://tuz-chi-academy-chinese-7-grades.blogspot.com/

- 準備第三課小考




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下次上課日期：11/01/09

2009年10月18日 家長聯絡單

班級(class)：中文 七 日期(Date)：10/18/09 week 6


教師(Teacher)：Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#)：415-601-3782

Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36

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人文課主題：精勤/檢樸-環保

本週靜思語(Still Thoughts)：人要知福，惜福，再造福



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本週教學內容(Teaching content)：

1. 第二課小考

2. 第三課課文內容

3. 生詞：意料之外/醫生/隱瞞/巡房/嚴重/詢問

4. 生字：料,醫,隱,瞞,巡,詢





本週家庭作業(homework)

1. 補充習作p3-1生字; p3-2改錯;p3-3填詞,選擇;p3-4句子翻譯;p2-5閱讀.

2. 抄寫生字: 料,醫,隱,瞞,巡,詢

3. 抄寫生詞: 意料之外/醫生/隱瞞/巡房/嚴重/詢問





老師的話(Teacher’s remarks)：



- 準時交作業

- 記得上班級部落格(blog)留下你的名字! http://tuz-chi-academy-chinese-7-grades.blogspot.com/

- 複習第三課







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家長的話：



下次上課日期：10/25/09

2009年10月11日 家長聯絡單

班級(class)：中文 七 日期(Date)：10/11/09 week 5
教師(Teacher)：Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#)：415-601-3782
Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36
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人文課主題：災變急難演息
本週靜思語(Still Thoughts)：對人要寬心，說話要細心，不要把能說話的嘴巴，
　　　　　　　　　　　　　　　用在搬弄是非上。
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本週教學內容(Teaching content)：
1. 深入討論第二課課文內容
2. 課文句型
2. 生詞：醉意,竟然,隨便,酒醒,剪刀,任何
3. 生字：醉,便,剪,醒,任


本週家庭作業(homework)
1. 習作A P6-7 詞語練習
2. 習作B P5詞語練習; P6 閱讀測驗
3. 補充習作P2-6生字,2-7同音字練習, 2-8填詞, 選擇; 2-9 選擇, 課文大意:填入適當的詞; 2-10 依照 短文選出對的答案
4. 抄寫生詞(醉意,竟然,隨便,酒醒,剪刀,任何.)
5. 抄寫生字 (醉,便,剪,醒,任)
6. 造句 (a….更… b. 因為 c. 也…也… )

老師的話(Teacher’s remarks)：

- 準時交作業
- 記得上班級部落格(blog)留下你的名字! http://tuz-chi-academy-chinese-7-grades.blogspot.com/
- 準備第二課小考
- 預習第三課

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家長的話：
下次上課日期：10/18/09

動畫版-西遊記

http://www.youtube.com/watch?v=hQhVSt07Ly8&feature=related

繞口令練習-train your tongue

SHE-中國話

倫敦瑪莉蓮 買了件旗袍送媽媽莫斯科的夫司基 愛上牛肉麵疙瘩各種顏色的皮膚 各種顏色的頭髮嘴裡唸的說的開始流行中國話

*多少年我們苦練英文發音和文法這幾年換他們捲著舌頭學平上去入的變化平平仄仄平平仄 (仄仄平平仄仄平)好聰明的中國人 好優美的中國話

扁擔寬 板凳長 扁擔想綁在板凳上板凳不讓扁擔綁在板凳上扁擔偏要綁在板凳上板凳偏偏不讓扁擔綁在那板凳上到底扁擔寬還是板凳長

哥哥弟弟坡前坐坡上臥著一隻鵝坡下流著一條河哥哥說 寬寬的河弟弟說 白白的鵝鵝要過河 河要渡鵝不知是那鵝過河還是河渡鵝

+全世界都在學中國話孔夫子的話 越來越國際化全世界都在講中國話

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蘇州有個蘇鬍子
湖州有個胡鬍子
蘇州蘇鬍子家有把鬍梳子
湖州胡鬍子向蘇州蘇鬍子借梳子梳鬍子

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九月九，九個酒鬼去喝酒。
九個酒鬼九杯酒，
九個酒鬼喝九口。
喝罷九口酒，又倒九杯酒。
九個酒鬼齊端酒，咕咚咕咚又九口
九杯酒，酒九口，
喝得九個酒鬼醉了酒。

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四是四
十是十
十四是十四
四十是四十

2009年10月04日 家長聯絡單

班級(class)：中文 七 日期(Date)：10/04/09 week 4
教師(Teacher)：Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#)：415-601-3782
Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36
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人文課主題：尊師重道
本週靜思語(Still Thoughts)：對人要寬心，說話要細心，不要把能說話的嘴巴，
　　　　　　　　　　　　　　　用在搬弄是非上。
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本週教學內容(Teaching content)：
1. 第一課小考
2. 第二課課文內容大意
2. 生詞：鬍鬚,吸引,收藏,傳家之寶,喝酒
3. 生字：鬍,鬚,吸,藏,寶,酒


本週家庭作業(homework)
1. 習作A P5 生字 (鬍,鬚,吸,藏,寶,酒)
2. 習作B P5詞語練習
3. 補充習作p2-1生字; p2-2多音字練習,填注音; p2-3句子翻譯; p2-4依照課文,選出對的答案;
p2-5依照短文選出對的答案.
4. 抄寫生字: 鬍,鬚,吸,藏,寶,酒
5. 抄寫生詞: 鬍鬚,吸引,收藏,傳家之寶,喝酒


老師的話(Teacher’s remarks)：

- 準時交作業
- 記得上班級部落格(blog)留下你的名字! http://tuz-chi-academy-chinese-7-grades.blogspot.com/
- 複習第二課課文,生字及生詞

學生姓名：　　　　　　　　　　
家長簽名：　　　　　　　　　　
家長的話：
下次上課日期：10/11/09

2009年9月27日 家長聯絡單

班級(class)：中文 七 日期(Date)：09/27/09 week 3
教師(Teacher)：Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#)：415-601-3782
Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36
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人文課主題：教師節－尊師重道
本週靜思語(Still Thoughts)：個人的氣質，就是自己的尊嚴。
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本週教學內容(Teaching content)：
1. 第一課課文大意
2. 生詞：隨時,抽屜,關門,防盜,擋風
3. 生字：隨,抽,關,必,防,盜,擋



本週家庭作業(homework)
1. 習作A P2生字, P3 看圖寫文字, P4改錯字;
2. 補充習作1-6生字,1-7造詞,1-8翻譯, 1-9選擇;1-10 依照課文內容完成對話
3. 抄寫生詞-隨時,抽屜,關門,防盜,擋風,何必
4. 抄寫生字：隨,抽,關,必,防,盜,擋


老師的話(Teacher’s remarks)：

- 準時交作業
- 記得上班級部落格(blog) http://tuz-chi-academy-chinese-7-grades.blogspot.com/


學生姓名：　　　　　　　　　　
家長簽名：　　　　　　　　　　
家長的話：
下次上課日期：10/04/09

課文內容下戴

•http://blog.huayuworld.org/school17/12342/2009/03/05/25030

2009年9月20日 北加州聖馬刁慈濟人文學校 教師與家長聯絡單 updated

班級(class)：中文 七 日期(Date)：09/20/09 week 1
教師(Teacher)：Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#)：415-601-3782
Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36
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人文課主題：開學典禮 10:00AM-10:50AM ; 尊師重道
本週靜思語(Still Thoughts)：笑是一種表情，皺眉也是一種表情，笑比皺眉好看。
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本週教學內容(Teaching content)：
1. 第一課課文大意
2. 生詞：小偷,克服,豐富,碰到,稿紙,一篇
3. 生字：偷克豐富碰稿篇



本週家庭作業(homework)
1. 習作B第二頁-填一填
2. 補充習作第1-1頁-生字,1-2頁-填入正確的字, 1-4頁-填句,1-5頁-選擇題
3. 抄寫生詞-小偷,克服,豐富,碰到,似乎,稿紙,一篇
4. 抄寫生字-生字：偷克豐富碰稿篇


老師的話(Teacher’s remarks)：

- 準時交作業
- 每天早上起來對鏡子微笑三次
- 每天出門上學和放學回家,一定要面帶笑容和父母打招呼。
- 每次上課進教室,一定要帶著”微笑”對大家說聲「早」。


學生姓名：　　　　　　　　　　
家長簽名：　　　　　　　　　　
家長的話：
下次上課日期：09/27/09

2009年9月13日 家長聯絡單

北加州聖馬刁慈濟人文學校
教師與家長聯絡單
班級(class)：中文 七 日期(Date)：09/13/09 week 1
教師(Teacher)：Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#)：415-601-3782
Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36
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人文課主題：開學典禮 10:00AM-10:50AM ; 尊師重道
本週靜思語(Still Thoughts)：勿隨心所欲，要隨心受教育
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本週教學內容(Teaching content)：
1. 認識校規、班規
2. 職業介絡
3. 全新版華語第七冊 第一課 小偷與作家 課文


本週家庭作業(homework)
1. 預習全新版華語第七冊第一課 小偷與作家 課文及生字
　（把課文中不知道的字圈起來，並查出字意）
2. 習作B第三頁
3. 補充習作第1-3頁 選一選,填一填

老師的話(Teacher’s remarks)：
歡迎各位同學及家長加入中文七　

- 請每位同學上課時穿著制服到校
- 每次上課都帶一件可回收的物品
- 下課之前幫忙收拾教室環境
- 準時交作業

學生姓名：　　　　　　　　　　
家長簽名：　　　　　　　　　　
家長的話：
下次上課日期：09/20/09

北加州聖馬刁慈濟人文學校中七班教室守則

1. 學生應準時上下課，以免影響老師教學及其他同學學習情緒。
2. 學生因故缺席、遲到或早退均需由家長向老師請假。
3. 在校期間，學生或家長不得擅自拿取、移動、翻閱或破壞教室內外原有的物件與設施。每堂課後教室要照上課前之佈置復原。
4. 學生對老師、家長和學校行政人員要有禮貌，對同學要友愛互助。
5. 聽從老師指導，並維持上課秩序。
6. 學生必須遵守租借學校之所有行為規範。
7. 學生不可自行攜帶食物或飲料進入教室內。
8. 下課休息時間，為維護學生安全，請勿在走廊上奔跑或擅自離開中文學校校區。
9. 上課時間家長應避免在教室內外高聲喧譁。
10. 家長到課堂值日，協助教學活動或旁聽，請勿大聲閒談或閱讀大型書報，以免影響老師及學生上課情緒。
11. 為了讓擔任巡邏的家長容易辨識本校的學生，學生必須穿著學校的制服，以策安全。

歡迎所有的同學加入慈濟人文學校 中文七