教師與家長聯絡單
班級(class):中文 七 日期(Date):10/25/09 week 7
教師(Teacher):Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#):415-601-3782
Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36
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人文課主題:精勤/檢樸-環保
本週靜思語(Still Thoughts):我們要做好社會的環保,也要做好內心的環保
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本週教學內容(Teaching content):
1. 第三課課文內容
2. 生詞:虛弱/吞口水/另外/本來/臨終/不按牌理出牌/產生/效果
3. 生字:虛,吞,另,臨,牌,產,效
本週家庭作業(homework)
1. 習作A P9 寫出句子
2. 習作B p9 閱讀測驗
3. 補充習作3-6生字,3-7填入對的字,選出對的字填到句子裡,3-8填詞,選擇,3-9選擇(上半部);
4. 抄寫生字: 虛,吞,另,臨,牌,產,效
5. 抄寫生詞: 虛弱/吞口水/另外/本來/臨終/不按牌理出牌/產生/效果
老師的話(Teacher’s remarks):
- 準時交作業
- 記得上班級部落格(blog)留下你的名字! http://tuz-chi-academy-chinese-7-grades.blogspot.com/
- 準備第三課小考
學生姓名:
家長簽名:
家長的話:
下次上課日期:11/01/09
Sunday, October 25, 2009
Tuesday, October 20, 2009
2009年10月18日 家長聯絡單
班級(class):中文 七 日期(Date):10/18/09 week 6
教師(Teacher):Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#):415-601-3782
Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36
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人文課主題:精勤/檢樸-環保
本週靜思語(Still Thoughts):人要知福,惜福,再造福
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本週教學內容(Teaching content):
1. 第二課小考
2. 第三課課文內容
3. 生詞:意料之外/醫生/隱瞞/巡房/嚴重/詢問
4. 生字:料,醫,隱,瞞,巡,詢
本週家庭作業(homework)
1. 補充習作p3-1生字; p3-2改錯;p3-3填詞,選擇;p3-4句子翻譯;p2-5閱讀.
2. 抄寫生字: 料,醫,隱,瞞,巡,詢
3. 抄寫生詞: 意料之外/醫生/隱瞞/巡房/嚴重/詢問
老師的話(Teacher’s remarks):
- 準時交作業
- 記得上班級部落格(blog)留下你的名字! http://tuz-chi-academy-chinese-7-grades.blogspot.com/
- 複習第三課
學生姓名:
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家長的話:
下次上課日期:10/25/09
教師(Teacher):Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#):415-601-3782
Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36
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人文課主題:精勤/檢樸-環保
本週靜思語(Still Thoughts):人要知福,惜福,再造福
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本週教學內容(Teaching content):
1. 第二課小考
2. 第三課課文內容
3. 生詞:意料之外/醫生/隱瞞/巡房/嚴重/詢問
4. 生字:料,醫,隱,瞞,巡,詢
本週家庭作業(homework)
1. 補充習作p3-1生字; p3-2改錯;p3-3填詞,選擇;p3-4句子翻譯;p2-5閱讀.
2. 抄寫生字: 料,醫,隱,瞞,巡,詢
3. 抄寫生詞: 意料之外/醫生/隱瞞/巡房/嚴重/詢問
老師的話(Teacher’s remarks):
- 準時交作業
- 記得上班級部落格(blog)留下你的名字! http://tuz-chi-academy-chinese-7-grades.blogspot.com/
- 複習第三課
學生姓名:
家長簽名:
家長的話:
下次上課日期:10/25/09
Monday, October 12, 2009
2009年10月11日 家長聯絡單
班級(class):中文 七 日期(Date):10/11/09 week 5
教師(Teacher):Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#):415-601-3782
Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36
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人文課主題:災變急難演息
本週靜思語(Still Thoughts):對人要寬心,說話要細心,不要把能說話的嘴巴,
用在搬弄是非上。
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本週教學內容(Teaching content):
1. 深入討論第二課課文內容
2. 課文句型
2. 生詞:醉意,竟然,隨便,酒醒,剪刀,任何
3. 生字:醉,便,剪,醒,任
本週家庭作業(homework)
1. 習作A P6-7 詞語練習
2. 習作B P5詞語練習; P6 閱讀測驗
3. 補充習作P2-6生字,2-7同音字練習, 2-8填詞, 選擇; 2-9 選擇, 課文大意:填入適當的詞; 2-10 依照 短文選出對的答案
4. 抄寫生詞(醉意,竟然,隨便,酒醒,剪刀,任何.)
5. 抄寫生字 (醉,便,剪,醒,任)
6. 造句 (a….更… b. 因為 c. 也…也… )
老師的話(Teacher’s remarks):
- 準時交作業
- 記得上班級部落格(blog)留下你的名字! http://tuz-chi-academy-chinese-7-grades.blogspot.com/
- 準備第二課小考
- 預習第三課
學生姓名:
家長簽名:
家長的話:
下次上課日期:10/18/09
教師(Teacher):Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#):415-601-3782
Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36
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人文課主題:災變急難演息
本週靜思語(Still Thoughts):對人要寬心,說話要細心,不要把能說話的嘴巴,
用在搬弄是非上。
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本週教學內容(Teaching content):
1. 深入討論第二課課文內容
2. 課文句型
2. 生詞:醉意,竟然,隨便,酒醒,剪刀,任何
3. 生字:醉,便,剪,醒,任
本週家庭作業(homework)
1. 習作A P6-7 詞語練習
2. 習作B P5詞語練習; P6 閱讀測驗
3. 補充習作P2-6生字,2-7同音字練習, 2-8填詞, 選擇; 2-9 選擇, 課文大意:填入適當的詞; 2-10 依照 短文選出對的答案
4. 抄寫生詞(醉意,竟然,隨便,酒醒,剪刀,任何.)
5. 抄寫生字 (醉,便,剪,醒,任)
6. 造句 (a….更… b. 因為 c. 也…也… )
老師的話(Teacher’s remarks):
- 準時交作業
- 記得上班級部落格(blog)留下你的名字! http://tuz-chi-academy-chinese-7-grades.blogspot.com/
- 準備第二課小考
- 預習第三課
學生姓名:
家長簽名:
家長的話:
下次上課日期:10/18/09
Monday, October 5, 2009
繞口令練習-train your tongue
SHE-中國話
倫敦瑪莉蓮 買了件旗袍送媽媽莫斯科的夫司基 愛上牛肉麵疙瘩各種顏色的皮膚 各種顏色的頭髮嘴裡唸的說的開始流行中國話
*多少年我們苦練英文發音和文法這幾年換他們捲著舌頭學平上去入的變化平平仄仄平平仄 (仄仄平平仄仄平)好聰明的中國人 好優美的中國話
扁擔寬 板凳長 扁擔想綁在板凳上板凳不讓扁擔綁在板凳上扁擔偏要綁在板凳上板凳偏偏不讓扁擔綁在那板凳上到底扁擔寬還是板凳長
哥哥弟弟坡前坐坡上臥著一隻鵝坡下流著一條河哥哥說 寬寬的河弟弟說 白白的鵝鵝要過河 河要渡鵝不知是那鵝過河還是河渡鵝
+全世界都在學中國話孔夫子的話 越來越國際化全世界都在講中國話
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蘇州有個蘇鬍子
湖州有個胡鬍子
蘇州蘇鬍子家有把鬍梳子
湖州胡鬍子向蘇州蘇鬍子借梳子梳鬍子
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九月九,九個酒鬼去喝酒。
九個酒鬼九杯酒,
九個酒鬼喝九口。
喝罷九口酒,又倒九杯酒。
九個酒鬼齊端酒,咕咚咕咚又九口
九杯酒,酒九口,
喝得九個酒鬼醉了酒。
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四是四
十是十
十四是十四
四十是四十
Sunday, October 4, 2009
2009年10月04日 家長聯絡單
班級(class):中文 七 日期(Date):10/04/09 week 4
教師(Teacher):Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#):415-601-3782
Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36
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人文課主題:尊師重道
本週靜思語(Still Thoughts):對人要寬心,說話要細心,不要把能說話的嘴巴,
用在搬弄是非上。
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本週教學內容(Teaching content):
1. 第一課小考
2. 第二課課文內容大意
2. 生詞:鬍鬚,吸引,收藏,傳家之寶,喝酒
3. 生字:鬍,鬚,吸,藏,寶,酒
本週家庭作業(homework)
1. 習作A P5 生字 (鬍,鬚,吸,藏,寶,酒)
2. 習作B P5詞語練習
3. 補充習作p2-1生字; p2-2多音字練習,填注音; p2-3句子翻譯; p2-4依照課文,選出對的答案;
p2-5依照短文選出對的答案.
4. 抄寫生字: 鬍,鬚,吸,藏,寶,酒
5. 抄寫生詞: 鬍鬚,吸引,收藏,傳家之寶,喝酒
老師的話(Teacher’s remarks):
- 準時交作業
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- 複習第二課課文,生字及生詞
學生姓名:
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家長的話:
下次上課日期:10/11/09
教師(Teacher):Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#):415-601-3782
Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36
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人文課主題:尊師重道
本週靜思語(Still Thoughts):對人要寬心,說話要細心,不要把能說話的嘴巴,
用在搬弄是非上。
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本週教學內容(Teaching content):
1. 第一課小考
2. 第二課課文內容大意
2. 生詞:鬍鬚,吸引,收藏,傳家之寶,喝酒
3. 生字:鬍,鬚,吸,藏,寶,酒
本週家庭作業(homework)
1. 習作A P5 生字 (鬍,鬚,吸,藏,寶,酒)
2. 習作B P5詞語練習
3. 補充習作p2-1生字; p2-2多音字練習,填注音; p2-3句子翻譯; p2-4依照課文,選出對的答案;
p2-5依照短文選出對的答案.
4. 抄寫生字: 鬍,鬚,吸,藏,寶,酒
5. 抄寫生詞: 鬍鬚,吸引,收藏,傳家之寶,喝酒
老師的話(Teacher’s remarks):
- 準時交作業
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- 複習第二課課文,生字及生詞
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下次上課日期:10/11/09
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