2009年12月13日 家長聯絡單

班級(class)：中文 七 日期(Date)：12/13/09 week 13


教師(Teacher)：Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#)：415-601-3782

Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36

════════════════════════════════

人文課主題：善解

本週靜思語(Still Thoughts)：成功是優點的發揮，失敗是缺點的累積。

(Success is the result of good personal qualities while failure is the accumulation of personal flaws.)

════════════════════════════════

本週教學內容(Teaching content)：

1. 第五課課文內容

2. 生詞 (農夫,揮著,耙子,入迷,不禁,靈感,套子)

3. 生字(農,夫,揮,迷,禁,靈,套)

3. 句型(對比句contrastive sentence)

4. 期末口試討論





本週家庭作業(homework)

1. 習作A P16, 17

2. 習作B P15 閱讀測驗

3. 補充習作5-2 在空格裡填入對的標點符號5-3 用生詞造句 W5-6生字,4-7同音字練習, 5-8 把句子翻譯成英文,5-9選擇; 5-10 依照短文選出對的答案

[基本上,要將補充習作所有的練習題都作完]

4. 期末考口試內容第一稿在1/10前寄電子檔到huimei.yang2009@gmail.com






老師的話(Teacher’s remarks)：



- 準時交作業

- 記得上班級部落格(blog)留下你的名字! http://tuz-chi-academy-chinese-7-grades.blogspot.com/

- 聖誔節快樂


- 新年快樂



學生姓名：　　　　　　　　　　

家長簽名：　　　　　　　　　　

家長的話：

下次上課日期：01/10/10

2009年12月06日 家長聯絡單

班級(class)：中文 七 日期(Date)：12/06/09 week 12


教師(Teacher)：Hui-Mei Yang楊老師 電話(Phone#)：415-601-3782

Email:huimei.yang2009@gmail.com 教室(classroom#): 36

════════════════════════════════

人文課主題：善解

本週靜思語(Still Thoughts)：有心就有福，有願就有力，自造福田，自得福緣。

(Where there is a kind heart, there are blessings. Where there is commitment, there is strength. Cultivate your field of blessings and reap your good fortune.)

════════════════════════════════

本週教學內容(Teaching content)：

1. 第四課小考

2. 第五課課文內容

3. 生詞 (刮鬍刀/煩惱/握柄/時候/磨利)

3. 生字(刮/煩/惱/握/柄/候/磨)

4. 句型(頂真修辭)





本週家庭作業(homework)

1.補充習作 5-1 生字, 5-2填入正確的字; 5-3 填詞,用生詞造句; 5-4 依照順序寫出數字,再翻譯成英文5-5 閱讀

2.查生詞意思,每個詞寫三次(農夫,揮著,耙子,入迷,不禁,靈感,套子)

3.生字(農,夫,揮,迷,禁,靈,套)每個字寫三次,







老師的話(Teacher’s remarks)：



- 準時交作業

- 記得上班級部落格(blog)留下你的名字! http://tuz-chi-academy-chinese-7-grades.blogspot.com/

- 請支持「送愛心到海地」活動，下個禮拜（12/13）是收集各界愛心的最後一天。請捐助海地小孩一些文具用品，讓他們也能享受學習的樂趣！



學生姓名：　　　　　　　　　　

家長簽名：　　　　　　　　　　

家長的話：

下次上課日期：12/13/09

生活中的發明-日本人對於生活中的不便,所想出來的創意發明!!!

Top 10 Useless Japanese Inventions


看一看!對你有沒有什麼啟發!說不定有一天你也能發明出對人類有用的物品!!!